Отгадать оригин название книги (фильма) по "альтернативному"

[my voice just]

а его не нужно любить...

Спойлер

Показать

его надо читать!

[Деметра]

Боже упаси. Читала два его произведения, ни одно из них не вызвало восторгов. Правда, читала я их в школе, может, потому и не вызвало))

[Мавка]

Деметра
Поющие в терновнике

[Деметра]

Мавка
Правильно!)

[my voice just]

Толстого школьник в детстве обидел
Лев взял и "войну и мир" придумал
он на смертном одре увидел
какое всем школьникам западло придумал...

[Юнона]

Я тоже помню, как мы с подругой доказывали учителю, что Пьер - размазня, а Наташа-самка в финале - это ваще отстой! Чуть было по банану не схватили.
Произведения, включенные в школьную программу, у меня тоже вызывают чувство ненависти и содрогания. Может потому, что нас ими насильно мучали, заставляли сочинения писать, оценки ставили. Да и программа эта вышла из советских политизированных времен, и в нее включено далеко не всегда лучшее, главным критерием ведь тогда была борьба рабочего класса и бездуховность капитализма. Например, у того же Тургенева "отцы и дети" - это худшее на мой взгляд, читать вообще невозможно. А вот другие вещи, например, Асю или Вешние воды, я потом прочитала с большим удовольствием. Беда только в том, что измученные школьники начинают воспринимать русскую классику именно на этих примерах, и мало кто потом захочет ознакомиться и с другими книгами.
Сорри, развела оффтоп как всегда

[Имбирь]

Юнона
"Я тоже помню, как мы с подругой доказывали учителю, что Пьер - размазня, а Наташа-самка в финале - это ваще отстой!"
Так это и есть правда жизни! Которую юность воспринять не готова, а старость - уже опоздала ... Писатель просто отразил естественную природу вещей, как зеркало. Но в этой природе, внутри, скрыто еще нечто - о чем, собственно, и роман написан... О том, о чем поэт сказал ( передам суть - не дословно) - толпа тыкает в гения пальцем и шипит : "Посмотрите, он так же подл, как мы, он так же низок и мелочен,как мы." Врёте,клеветники! - и подл и низок и мелочен, не так как вы... Иначе!" .
ну да ладно , отвлекся...
Вернемся к классике :
1." О герое,ставшем женихом гл.героини посредством умелого манипулирования фонарем и саблей"
2."Сфероид - ушелец"
3."Криминальное чтиво во первых строках" (русско-народное)

[Юнона]

Имбирь
Ну да. Просто когда 14-15-летним насильно скармливают произведения, не предназначенные для этого возраста, выходит одно только отторжение. Я думаю, если ту же Войну и мир в более зрелом возрасте впервые прочитать, восприятие было бы совсем иным. А уж Достоевский для подростков...

Ладно, о загадках:
№ 2 - вероятно Колобок?
№ 1 - смутно подозреваю, что Дубровский, хотя совсем его не помню по вышеописанным причинам.

[my voice just]

"преступление и наказание" - единственное, что по школе реально вкатило...

[Юнона]

У меня в памяти осталось только, что Раскольников - это зеркало русской революции и *назидательно* его наказание крылось в самом преступлении, о как.
А вообще, между нами, девочками, дурка по нему плакала на самом деле. Мало ли у людей проблем всяких, что ж бегать с топорами и рубить старушек? Так никаких старушек на всех не хватит.

[my voice just]

может он так снимал сексуальное напряжение?..

[Юнона]

Со старушками?
Тогда все еще больше запущено было.

[my voice just]

не со старушками, а с топором и старушками...

[Деметра]

Он себя проверял "на слабо". Я бы не сказала, что он был психом, у него просто была нарушена система ценностей.

[my voice just]

Он себя проверял "на слабо". Я бы не сказала, что он был психом, у него просто была нарушена система ценностей.

[поглаживает невидимую бороду]
просто ему нужно было сублимировать нереализованную сексуальную энергию в творческое русло...